生命重于泰山  新时期安全生产全过程管理模式构建

【授课背景】

随着新安法的实施,安全生产领域新发展格局将逐步形成,以人民为中心,人民至上,

生命至上的安全生产理念将成为新时代、新时期安全发展的主旋律;由过去边发展边治理的

局面到先治理后发展的治理能力迭代期全面到来,面对新形势,企业传统安全管理模式将面

临新考验,如何在新发展阶段运用新发展理念打造新发展格局,如何在奋进第二个百年目标

的历史大潮中实现安全发展,将是我们这个时代每个人去思考的问题。

在新的时期,三管三必须、全员安全生产责任制、第一责任人负责制、双重预防机制、

公益诉讼机制、安责险机制、按日计罚制度、最高法则等等都以法律的形式对违法企业形成

最大威慑,违法成本空前……

课程大纲:

第一讲:构建卓越安全理念与安全意识

案例分析:十八大以来典型事故分析

二、安全意识提升

1、测测你的安全意识 2、马斯洛的需求理论 3、什么是安全   4、事故形成四要素

案例分析:没有安全意识是最大的安全隐患

三、安全管理基本理论

1、海因里希法则   

2、轨迹交叉理论   3、变化失误理论   4、90 法则 5、斜坡球效应    6、戈麦斯法则

第二讲:构建新时期安全管理模型

情景演练:安全管理进行时

二、构筑安全管理的四道防线

1、从事故说起   2、隐患排查治理3、风险分级管控 4、应急能力建设 5、安责险

案例分析:如果是这样

三、安全管理触点分析

1、平衡轮分析法       2、小组讨论:安全管理触点分析

➢ 确立目标            找到撬动的支点   画出平衡轮

行动计划            达成 VAK        个人/小组展现

第三讲:构建双重预防机制

一、双重预防机制的建设背景

1、为什么要构建双重预防机制   2、近年来重大事故回顾   3、势在必行

4、文件要求   5、双重预防机制的根本意义   6、建设核心理念

7、相关概念 8、图说风险控制   9、风险管理的根本原理

10、安全管理的核心理念   11、构建双重预防机制的根本目的   12、双重预防机制的关系

13、双重预防机制的思想与原则   14、双重预防机制的基本工作思路

案例分析:海因里希因果链与斜坡球效果

二、风险分级管控体系建设

1、前期准备   2、风险分级管控工作开展步骤 3、双重预防体系运行程序   4、基本工作流程步骤

◼ 成立组织机构   编写体系文件   组织开展培训   风险识别评价

风险点确定    危险源辨识     风险评价与

三、隐患排查治理体系建设

1、两大体系的关系

风险与隐患分级管控流程   危险源与事故隐患的关系

2、隐患排查治理的思维逻辑   3、安全生产事故隐患分类   4、隐患分级排查

公司级   专业级   车间级   班组级   岗位级

5、隐患排查的对象   6、隐患排查的周期   7、隐患排查点分配的操作 8、隐患排查表  

9、隐患排查的种类 10、隐患的判定标准 11、隐患排查治理公式

四、安全风险分布图

1、绘制风险分布图(一企一图)   2、绘制岗位作业风险柱状图

五、双体系事实成果

1、双体系实施成果    2、风险告知    3、档案汇总

小组讨论:双体系实施过程中的常见问题

第四讲:应急救援能力提升

一、应急救援体系

二、应急救援工作原则及事故风险分类

1、应急救援工作原则    2、事故风险分类

三、应急响应

1、应急响应分级 2、应急响应程序 3、事故应急要求 4、应急结束 5、后期处置   6、保障措施

四、各类事故应急处置要点

1、人身伤害事故处置要点   2、触电事故处置要点   3、火灾事故处置要点

4、特种设备事故处置要点   5、中暑事故处置要点   6、职业危害事故处置要点

五、事故报告程序

六、心肺复苏

1、心脏骤停生存链   2、心肺复苏流程   3、心肺复苏有效特征   4、注意事项

现场案例演练:心肺复苏

七、创伤急救

1、常见创伤类型   2、创伤原因分析   3、创伤现场评估 4、创伤急救基本技能 5、包扎-固定-搬运

现场案例演练:创伤急救

八、各类事故案例及应对方法

1、触电应急救援   2、高处坠落应急救援   3、机械伤害应急处置   4、机械伤害应急救援

5、如何避免火灾的发生 6、常见消防器材 7、发生火灾如何逃生

案例分析:如此救援

第五讲:行为改善

一、重新认识安全

1、安全是口头禅 2、安全管理的本质

二、行为改善法则

1、人为什么愿意违章2、轨迹交叉理论3、ABC 模型解释不安全行为 4、人生即是选择 5、舒适区的启示

情景演练:舒适区的选择

6、人生的四个阶段     7、弗洛伊德的人格分析图   8、重新认识的词语

9、行为改善法则:往上走,向右看   10、做自律的安全人

案例演练:安全心态的九个指标


文章分类: 课程定制
联系邮箱:2506436188@qq.com 联系地址:北京市昌平区沙河镇松兰堡村西A-1002室
联系QQ:2506436188
联系电话:15810331105
首页                     课程定制                     讲师团队                     关于我们                     联系我们